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FERREIRA MARTINS Alexandre

Courriel : alexandre.ferreira-martins at univ-montp3.fr

Equipe -

Thèse :
FRONTIÈRES DIDACTIQUES DU PORTUGAIS LANGUE ADDITIONNELLE AU PORTUGAL ET AU BRÉSIL : UNE ÉTUDE SUR LES IDÉES LINGUISTIQUES POUR LA DÉFINITION DE PARAMÈTRES COMMUNS D’ENSEIGNEMENT

Sous la direction de :
Nathalie AUGER
Mots clés :

Publications

MARTINS, Alexandre Ferreira (2018). Rastros de mudanças epistemológicas na área de português como língua adicional: o exame Celpe-Bras como mecanismo de políticas linguísticas. BELT - Brazilian English Language Teaching Journal, v.9, n.1, p. 223-243

SCHOFFEN, Juliana Roquele; MARTINS, Alexandre Ferreira (2016). Políticas linguísticas e definição de parâmetros para o ensino de português como língua adicional: perspectivas portuguesa e brasileira. ReVEL, v. 14, n. 26, p. 271-306.